ÉDUCATION PHYSIQUE

21 octobre 2009IMPRIMER

LANCEMENT DU SITE WEB 'LE SAVOIR-FAIRE PHYSIQUE'

Éducation physique et santé Canada a lancé son nouveau site Web en vue de promouvoir l'importance du savoir-faire physique pour TOUS les enfants.

(Ottawa, ON) – L'UNESCO a proclamé le 8 septembre « Journée internationale de l'alphabétisation » afin de souligner l'importance de l'alphabétisation pour tous. En vue de marquer la Journée internationale de l'alphabétisation, Éducation physique et santé Canada (EPS Canada), avec l'appui du gouvernement du Canada, a lancé le nouveau site Web Le Savoir-faire physique au Canada. Le site cible les enseignants et les parents, et il a pour objectif de favoriser le développement du savoir-faire physique chez les enfants et les jeunes canadiens.

« Le développement de l'alphabétisation dépasse l'établissement de la capacité à lire et à écrire », déclare Mark Jones, président d'EPS Canada. « Il s'agit également d'établir une capacité physique qui permettra aux enfants de pratiquer une panoplie d'activités physiques avec compétence, et de stimuler le développement et la compréhension des comportements qui favorisent un mode de vie sain. »

La version française du site Web est maintenant disponible au www.savoir-fairephysique.ca. Le site accentue le rôle important que jouent les programmes d'éducation physique de qualité dans le développement du savoir-faire physique chez les enfants et les jeunes.

« Une éducation physique de qualité, si elle est pleinement mise en œuvre, apporte la possibilité la plus directe qui soit de développer le savoir-faire physique chez les jeunes, dit Jones. Seules les écoles offrent la possibilité de rejoindre pratiquement tous les enfants au Canada, peu importe leur âge, leurs compétences, leur sexe, leur culture ou leur statut socioéconomique. »

Les programmes provinciaux d'éducation physique à travers le Canada appuient le développement séquentiel des habiletés de mouvement fondamentales, des habiletés qui établiront la base permettant aux enfants de participer à une gamme d'activités physiques et de programmes sportifs. Ces habiletés sont indispensables, puisqu'un enfant qui n'a pas la chance de développer ces habiletés motrices de base connaîtra des difficultés ou sera confronté à des barrières lorsqu'il participera à des activités sportives ou à des programmes scolaires ultérieurs exigeant des habiletés plus avancées.

Malgré le rôle essentiel que joue l'éducation physique dans le développement du savoir-faire physique, plusieurs écoles canadiennes éprouvent des difficultés à mettre en œuvre des programmes d'éducation physique de qualité en raison des horaires scolaires déjà très chargés, d'une insuffisance d'experts en éducation physique et d'enseignants spécialisés dans ce domaine, et d'un manque de ressources et d'outils.

« EPS Canada a créé www.savoir-fairephysique.ca comme moyen pour aider les enseignants et les aider à comprendre leur rôle prépondérant dans le développement sain d'un enfant », déclare Andrea Grantham, directrice exécutrice d'EPS Canada. « Le site Web leur fournit des outils et des ressources utiles qui les aideront à exécuter des programmes d'éducation physique de qualité. Il contient également des renseignements pour les parents, qui les aideront à évaluer le programme d'éducation physique auquel participe leur enfant et leur indiqueront comment demander des améliorations. Le site offre des conseils aux parents afin qu'ils puissent stimuler le développement du savoir-faire physique par le biais de programmes communautaires et d

 


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